目前，线上学习日语一般分为

直播课和视频课（录播）

两种类型的课程都有自己的优势。

那么，直播课和视频课的区别是什么呢？

选课时要注意什么才能更好地判断哪种课更适合自己呢？

视频课和直播课的区别

视频课程：会将录制完成的视频内容放到平台上，供学员随时观看，进行在线学习。

直播课程：老师和学生都需要在指定的时间登录平台上课。老师进行实时教学。授课中，学生可以和老师互动交流。

视频课和直播课各自的优势

视频课

▲▲▲

可以自由选择学习时间，满足了学员利用空闲时间及碎片化时间学习的需求

缺点：授课时没有互动和交流，老师无法直接进行监督和课堂把控，学习效果和进度受学生个人因素影响更大。

对于培训机构来说，视频课制作成本低（制作好后可以反复使用），但这也便于设计课程，使课程更精细化。

在学费方面，视频课往往比同类直播课更便宜。

直播课

▲▲▲

模拟线下上课方式，可以进行互动，老师可以根据实际情况把握上课节奏，便于监控学习效果。

直播课的特点使它在学习效果上一般优于同类视频课。尤其是自控能力不足，容易走神的学员，选择直播课会更适合。

缺点：学习进程依赖机构的排课进度（受师资、排课安排等限制，可能等待时间长）；有些机构不提供直播课程回看，对学生的上课时间有要求。

对于培训机构来说，直播课授课成本高昂（对机构的师资调配、服务能力等都有较高要求），对老师专业水平和能力要求也较高。

在学费方面，直播课一般比同类视频课贵，比同类面授课程便宜。

选择直播课时，这些必须注意！

师资、教学服务、性价比这些，大家也一定十分关心了，在这里要强调一个非常重要衡量因素——课程设置。

选课时要注意看课程是否全面

比如有没有高级别的课程（N1及超N1课程），有没有设置比较有专业性及针对性的课程（如口语课、JLPT / J.TEST /口译笔译考试等备考课程、高考日语、少儿日语、一对一定制课等）。

在选日语培训机构时，一定要注意机构的课程设置是否齐全方便续报。如果课程设置不够全面，在学员学到一定程度以后，满足不了更高一级的学习需求，学员还是要寻找别的渠道深入学习。

课程设置能看出什么？

有些同学可能会问：我不考级也不打算去留学，不需要高级别的课程啊，为什么还要看这些？

有些品牌机构只有基础课程（甚至不够系统），把主要精力放在了规模扩张方面，降低教师招聘门槛，也没有相应的师资和精力去开发成体系的课程。课程质量如何，也没有标准。一些比较精专的课程也没有相应师资无法开设，在招生时也避而不谈N1/N2考级，专业程度可想而知。

课程的设置，从很大程度上可以看出机构的师资及教学能力。教师的教学能力与学生的学习热情息息相关，这和学习效果是挂钩的。

同理的还可以从开班频次、班型设置看出来。有些机构的直播班课人数多达五六十人，没有机会全部连麦发言互动。这些都会影响到学员是否能顺利进入下一个阶段的学习。

未名天直播课的优势

1、课程设置10阶梯，L1-L10课程涵盖零基础至商务级别，拥有JLPT / J.TEST等备考课程。

2、开班模式相对固定，学员可以顺利升级到更高级别的班，无需长时间等待。

3、学员可以自由选择等级学习，比较灵活，学习能力强的学员可以快速升班。

4、班主任每日跟踪学员练习、每周学习提醒和督学，根据学习进度组织阶段性测试。

5、直播小班制，15人左右，班级成员是固定的，每个人都有机会连麦互动。

6、除了常规的周末班，晚班外，还有独家的全日制脱产班。

未名天日语由北京大学和北京外国语大学的一批专家教授及青年教师联合创办，依托北大、北外等名校资源，深耕日语培训行业15年。可开具日本大使馆承认的学时证明，多次被北京市教委评为“北京市海淀区优秀培训学校”，并被民政部评为“中国社会组织评估等级”3A级单位。

未名天日语课程涵盖考级/兴趣/留学/高考/考研/少儿日语等，学员可选择面授、直播、视频课、一对一学习，多种班型满足学习者需求。