怎样阅读状物类文章

状物就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动、形象的语言描述出来。

状物文的写作目的：突出物体的特点，表达思想感情。

【口诀一】

弄清描写顺序，把握整体印象。

状物文讲究观察顺序和写作顺序。

写动物：一般按外形、动态、习性的顺序描写。

写植物：一般按形状、颜色、味道的顺序描写。

写静物：一般按形状、结构、用途的顺序描写。

【口诀二】

抓住事物特点，注重观察角度。

写动物：要抓住动物外形特点和习性特点去理解。

写植物：要抓住植物的根茎叶花果方面的特点理解。

写静物：要抓住静物的外形与结构方面的特点去理解。

【口诀三】

理解写作意图

状物的文章若是只写物，就成了对事物的说明了。一般来说，状物的目的不外乎&34;托物言志&34;或&34;借物抒情&34;，表达作者的思想感情。或对小动物的喜爱、对某类植物的爱护，或对物品的赞美，以此感染读者。因此我们要细细品味作者的思想感情，把握文章中心。

练习

我爱小草

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó( )多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！&34; &34;白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

【题】

生机勃勃的反义词是_________。

欣赏的近义词是_____________。

本文表达了作者对小草的_______ 的感情，

从文中找出一句最能表达这种感情的话，用&34;＿＿ &34;画出来。

【解题句】

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

【题】

用&34;?????&34;画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)

【解题句】

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó( 婀娜 )多姿。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng(晶莹 )的泪珠！。

竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是&34;绿色的宝矿&34;。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被誉为&34;岁寒三友&34;，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

【闯关题】

这篇短文写了竹子( )和( )两方面，重点写了竹子的( )。

本文赞美了什么？

秋叶的思念

深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。 我爱极了这情这景——这秋叶。

微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子( )；落下的叶子( )，那么安详，毫无悲怨。

此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，

穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了喊好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

有人喜欢嫩叶，歌颂她为春天的信使 ；有人喜欢绿叶，赞美她蓬勃盎然的生机。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

啊，好思念你——秋天的落叶！

【闯关题】

请你选出最恰当的选项填入第2段的空中。

A．歌颂她为春天的信使 B．吟唱着一支送别的歌

C．赞美她蓬勃盎然的生机 D．含着微笑静静地躺着

【过关】

微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄入玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子( )；落下的叶子( )，那么安详，毫无悲怨。

【闯关题】

作者热爱秋叶，思念秋叶的原因是什么？

【过关】

有人喜欢嫩叶，歌颂她为春天的信使 ；有人喜欢绿叶，赞美她蓬勃盎然的生机。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

加餐

小时不_____，呼作_____ 。——李白《古朗月行》

_____别枝惊鹊，_____半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》

举杯邀 _____，对影成_____。——李白《月下独酌》

亲爱的小朋友们，现在你能够读懂段，并且通过找中心句的方法概括段意了吗？试着来总结今天所学的知识吧！